Педагог-дефектолог: дистанционное обучение и диплом о переподготовке

Кому пригодится диплом по программе «Педагог-дефектолог»

Когда человеку, имеющему высшее образование, предстоит работать с детьми, имеющими нарушения речи, и круг обязанностей меняется, одного диплома о первом образовании часто оказывается недостаточно. Требования к квалификации в этой сфере подразумевают владение методами коррекционной педагогики, и закрыть этот пробел помогает диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Педагог-дефектолог». В отличие от краткосрочных курсов, такая программа даёт освоение нового вида деятельности с нуля, а не просто обновление уже имеющихся знаний. По итогам обучения выпускнику присваивается квалификация педагога-дефектолога, и этот документ подтверждает, что он готов к самостоятельной работе на должностях, где требуется соответствующая подготовка.

С дипломом о профессиональной переподготовке на руках слушатель может занять должность учителя-логопеда или логопеда в образовательных и медицинских организациях. Дальше заново учиться в вузе не придётся: программа построена так, чтобы дать именно те компетенции, которых не хватало для перехода на новую должность. Документ остаётся у выпускника и предъявляется работодателю при оформлении на работу, подтверждая, что квалификационные требования к этой должности выполнены.

Логопедическое обследование - та базовая задача, с которой начинается работа педагога-дефектолога. В программе «Педагог-дефектолог» разбирают, как проводить такое обследование с учётом возраста ребёнка, уровня его речевого развития и индивидуальных психофизических особенностей. Дальше осваивают организацию специальных условий образовательной среды: как включить обучающегося с нарушениями речи в общий процесс, какие психолого-педагогические условия для этого создать, как минимизировать нежелательное поведение. Отдельно отрабатывают коррекционно-развивающие и психопрофилактические мероприятия - чтобы снизить риск прогрессирования речевых нарушений, а не просто работать с уже сложившейся проблемой.

На практике выпускнику программы «Педагог-дефектолог» придётся не только вести занятия, но и сопровождать детей в образовательном процессе, включая тех, кто проявил выдающиеся способности в спорте или художественном творчестве. К этому добавляется воспитательная деятельность: формирование социально значимых качеств, приобщение к нормам поведения в обществе. Итоговая часть - контроль и оценка достижений с оформлением педагогической документации, которая отражает результаты освоения адаптированной образовательной программы и программы логопедической помощи. По итогам выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, подтверждающий, что выпускник готов к перечисленным видам работы.

1. Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений
2. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования
3. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития
4. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации

• Планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учетом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей
• Сопровождение в образовательном процессе обучающихся с нарушениями речи, проявивших выдающиеся способности в спорте, художественном творчестве
• Реализация воспитательной деятельности, направленной на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе
• Контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи
• Создание специальных, в том числе психолого-педагогических, условий включения обучающихся с нарушениями речи в образовательный процесс с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья
• Проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий по снижению риска прогрессирования нарушений речи совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса
• Планирование и реализация деятельности по прекращению (минимизации) нежелательного, социально недопустимого поведения обучающихся с нарушениями речи

• Учитель-логопед (логопед) <3> (профиль: нарушения речи)

Педагогика и образование, Образование и наука

Высшее образование. Так требует часть 3 статьи 76 закона №273-ФЗ. Понадобятся паспорт, СНИЛС, документ об образовании и адрес доставки, всё принимаем в электронном виде. Студенты выпускных курсов поступают по справке с места учёбы.

Дистанционно, в удобном вам режиме. Доступ к материалам открывается сразу после оформления, старта группы ждать не придётся. Аттестация в конце тоже проходит онлайн: сразу после неё высылаем скан диплома, а оригинал уезжает почтой.

Мы быстро доставляем документы во все крупные города и регионы, в том числе в Москву, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Казань, Красноярск, Нижний Новгород, Челябинск, Уфу, Самару, Ростов-на-Дону, Краснодар, Омск, Воронеж, Пермь, Волгоград, Саратов, Тюмень, Тольятти, Махачкалу, Барнаул, Ижевск, Хабаровск, Ульяновск, Иркутск, Владивосток и другие.

Мы активно работаем со всеми субъектами РФ, например Московская область, Краснодарский край, Свердловская область, Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Ростовская область, Воронежская область, Волгоградская область, Челябинская область, Тюменская область, Ставропольский край, Красноярский край, Новосибирская область, Иркутская область, Самарская область, Пермский край, Нижегородская область и так далее.